為(wèi)落實“安全第一(yī)，預防為(wèi)主”方針，進一(yī)步落實幼兒(ér)園安全教育工(gōng)作(zuò)精神，在各種事(shì)故發生(shēng)時(shí)能(néng©)緊急疏散師(shī)生(shēng)，提高(gāo)師(shī)生(shēng)的(de)安全意識和(hé)突發事(shì)件(jiàn)發生(shēng)時(shí)的(de)自(zì)救能(n'éng)力，熟悉各緊急疏散通(tōng)道(dào)，有(yǒu)效組織幼兒(ér)避險，堅決杜絕樓梯人(rén)員π(yuán)密度大(dà)而發生(shēng)踩踏傷害事(shì)故，5月(yuè)13日(rì)上(shàng)午，σ實幼集團三園組織全體(tǐ)師(shī)生(shēng)進行(xíng)了(le)一(yī)次防震應急疏散演練活動。
為(wèi)了(le)将演習(xí)活動做(zuò)實做(zuò)細，三園制(zhì)定了(le)詳細的(de)方案，并進行(♣xíng)安全疏散教育培訓，各小(xiǎo)組人(rén)員(yuán)明(míng)确自(zì)己的(de)職責并熟練掌握應急避震的(de)正确方法。各班級在演習(xí)前進行(×xíng)了(le)宣傳教育活動，還(hái)觀看(kàn)了(le)《防震減災》宣傳片，讓幼兒(ér)熟悉應急避震環境及疏散路(lù)線，學習(xí)應急避震和(hé)安全疏散的(de)正确方法。
本次演練包括應急避震和(hé)疏散兩個(gè)內(nèi)容。當地(dì)震發生(shēng)時(shí)，先進行(xíng)應急避震。主震結束後，再進行(©xíng)疏散，撤離(lí)到(dào)安全地(dì)方以防餘震發生(shēng)。不(bù)到(dào)一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)的(de)時(shí)間(jiān)→，全體(tǐ)師(shī)生(shēng)從(cóng)教室撤離(lí)到(dào)室外(wài)場(chǎng)地(dì)，各班老(lǎo)師(shī)開(kāi)始清點人(ré₩n)數(shù)并上(shàng)報(bào)。整個(gè)演練過程快(kuài)速、安全、有(yǒu)序。
通(tōng)過此次活動，強化(huà)了(le)師(shī)生(shēng)安全意識和(hé)應急疏散能(néng)力，三園将以此為(wèi)契機(jī)，繼續開(kāi)展系列€安全教育活動，并将安全教育貫穿于幼兒(ér)的(de)一(yī)日(rì)生(shēng)活，切實提高(gāo)師(Ωshī)生(shēng)的(de)安全防範意識和(hé)自(zì)救能(néng)力。（通(tōng)訊員(yuán)：✘鄧詩蕊）
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