春暖花(huā)開(kāi)，萬物(wù)複蘇，正值踏青好(hǎo)時(shí)節。4月(yuè)18日(rì)上(shàng)午，金(jīn)華實驗幼>兒(ér)園教育集團第九幼兒(ér)園組織師(shī)生(shēng)到(dào)金(jīn)華環北(běi)公園開(kāi)展了(le)“森(sēn)林(lín)之旅∑，發現(xiàn)春天”春遊踏青活動。
小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們跟著(zhe)老(lǎo)師(shī)來(lái)到(dào)了(le)環北(běi)公園尋找美"(měi)麗(lì)的(de)春天，欣賞著(zhe)公園裡(lǐ)綠(lǜ)綠(lǜ)的(de)樹(shù)木(mù)，美(měi)麗(lì)的φ(de)小(xiǎo)花(huā)。孩子(zǐ)們的(de)歡聲笑(xiào)語一(yī)路(lù)蕩漾。
在滿眼的(de)綠(lǜ)色中，孩子(zǐ)們在老(lǎo)師(shī)的(de)組織下(xià)進行(xíng)了(le)熱(rè)身(sh©ēn)活動，活力四射的(de)桃子(zǐ)哥(gē)哥(gē)帶領孩子(zǐ)們玩(wán)了(le)彩虹傘遊戲。海(hǎi)浪、彩色蛋糕、鳄魚來(lái)了(le)......,孩子(z₽ǐ)們的(de)歡笑(xiào)聲一(yī)浪高(gāo)過一(yī)浪，盡情享受遊戲的(de)歡快(kuài★)。遊戲結束後，大(dà)家(jiā)在草(cǎo)坪上(shàng)席地(dì)而坐(zuò)，開(kāi)始能(néng)量加油，進入分(fēn)享食物(wù)環節。孩子(zǐ)π們紛紛拿(ná)出自(zì)己的(de)美(měi)食和(hé)夥伴分(fēn)享，公園裡(lǐ)處處留下(xià≠)了(le)孩子(zǐ)們快(kuài)樂(yuè)的(de)笑(xiào)聲。
最後，小(xiǎo)托班孩子(zǐ)在老(lǎo)師(shī)的(de)引導下(xià)尋找春天，感受春天的(de) 變化(huà)，并嘗試用(yòng)自(zì)己的(de)語言、動作(zuò)表達春天的(de)美(měi)麗(lì)景色。中大('dà)班孩子(zǐ)在老(lǎo)師(shī)的(de)指導下(xià)開(kāi)展了(le)戶外(wài)寫生(sh±ēng)“春天的(de)景象”。瞧那(nà)認真的(de)小(xiǎo)模樣，多(duō)像一(yī)個(gè)個(gè)小(xiǎo)畫(huà)家(jiā)。
“喀嚓”聲中，一(yī)張張笑(xiào)臉、一(yī)個(gè)個(gè)身(shēn)影(yǐng)、一(yī)幅幅全∞家(jiā)福都(dōu)定格在美(měi)麗(lì)的(de)照(zhào)片內(nèi)，我們的(de)δ春遊活動也(yě)即将結束！在期盼中去(qù)，在快(kuài)樂(yuè)中活動，在興奮中安全返回，讓我們盡情地(dì)投入到(dào)春天的(de)懷抱吧(ba)，共同放(fàng)飛(fēi₽)春的(de)希望，探索美(měi)好(hǎo)的(de)春的(de)世界！
金(jīn)華市(shì)教體(tǐ)投資發展有(yǒu)限公司
